基本信息

---

下载

文档摘要

---

《观察云》教学设计

【教材简析】

本课对应课程标准3—4年级学习内容“10.1天气和气候”的第①点“知道地球表面被大气包围着，大气是运动的；学会使用气温计测量气温，并描述一天中气温的变化”和第②点“学会使用仪器测量和记录气温、风力、风向、降水量等气象数据，并运用测量结果描述天气状况；识别常用的天气符号，理解天气预报用语”。

本课内容分为四个板块。聚焦板块，以“盛夏，骄阳似火，晒谷子的农民的反应”为情景导入，聚焦“怎么观察云？云可以告诉我们哪些天气信息？”探索板块，包括观察、记录云量和观察记录云的形状，以及交流下大雨前云的状况。研讨板块，探讨是什么决定了阴晴。然后比较同学对云量的观察结果