部编版道德与法治三年级上册第四单元公共生活靠大家公共场所的文明素养第二课时

目录CONTENT素养目标1新知导入2新知讲解3课堂练习4课堂小结5

核心素养目标政治认同：认同爱护公共设施、维护公共秩序对社会和谐的重要性，增强公共意识。道德修养：培养爱护公共设施、遵守公共秩序的文明习惯。法治观念：知晓破坏公共设施的危害，了解维护公共秩序的相关规范。健全人格：在实践中提升遵守规则的自觉性，增强社会责任感。责任意识：主动参与保护公共设施、维护公共秩序的行动。

教学重点认识公共设施的作用，学习爱护方法；掌握不同公共场所的秩序要求。教学难点理解“破坏公共设施最终伤害自己”，将维护公共秩序内化为自觉行