基本信息

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文档摘要

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【第1206期】《茂密的花》教学设计

教材分析

本节课是“造型·表现”学习领域。在此之前学生已对简单的图形、线条有了一定认知，也进行过基础的绘画练习。而《茂密的花》在此基础上，要求学生更细致地观察花的形态结构，运用疏密、大小、遮挡等关系来表现花的繁茂，是对之前所学知识的深化与拓展。

学情分析

二年级学生已经具备一定的观察能力并掌握了简单的造型表现方法，但学生对如何表现“茂密”的理解还比较陌生，本课正是指导学生学习把花卉画的有大有小、有高有矮，有前后遮挡，再加之种类丰富，进而将“茂密”的视觉感受呈现出来，表达出自己对花卉的喜爱和赞美。

教学目标

01

1??通过观