部编版道德与法治三年级上册第一单元做学习的主人学习伴我成长第二课时目录CONTENT素养目标1新知导入2新知讲解3课堂练习4课堂小结5核心素养目标政治认同：发现生活中处处可学习，体会知识对个人和社会进步的作用。道德修养：尊重不同的学习途径和他人的经验，学会向身边人学习。法治观念：在集体学习和实践中，遵守基本规则，维护学习秩序。健全人格：通过“做中学”培养动手能力和探索精神，享受学习的快乐。责任意识：主动尝试在生活中学习新本领，对自己的学习行为负责。教学重点了解课堂外的学习途径（如生活实践、与他人交往等），知道“处处可学习”。教学难点