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文档摘要

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《100以内的不减法》导学案

导学内容：

青岛版一年级下册49-51页。

导学目标：

1、结合具体情境理解“求比一个数多几（少几）”的意义。

2、在解决问题的过程中，探索两位数减一位数、整十数（不）的口算

方法，培养初步的应用意识和解决问题能力。