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文档摘要

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小学语文五年级上册第一单元《白鹭》教学设计

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教材分析

《白鹭》是统编版教材五年级上册第一单元的第一篇课文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情，是一篇寓情于物的散文。

1.关注构思，感受“结构之美”

《白鹭》的构思精巧而自然，以一句“白鹭是一首精巧的诗”开篇，行文围绕这个意思展开。课文第2到5自然段，从颜色、身段两个方面写了白鹭的外形之美，突出了白鹭之美，在于它的“一切都很适宜”。第6到8自然段，借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面，写出了白鹭在不同场景中的美。最后又精巧地收束全文，与开头呼应，抒写了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。全文结