教学设计|苏教版（2025春）小学科学一年级下册12《动物与植物》

教材分析

《动物与植物》是义务教育小学科学苏教版教材一年级下册《动物与植物》单元的第3课。教材遵循学生一般的自主学习过程展开，它由三个模块构成。模块一，认识动物的共同特征。用一组来激活学生已有的知识、经验，概况动物的共同特征；运用动物的共同特征判断机器狗不是动物，比较人和黑猩猩的异同。模块二，认识植物的共同特征。通过来激活学生已有经验，通过观察概括植物的共同特征，并且据此判断看似像植物的是不是植物。模块三，用课文的形式告诉学生动物和植物的共同特征，它们都是生物，引导学生意识到动物和植物是地球圈层的组成部分，形成更加上位