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文档摘要

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第6课时套圈游戏;运用所学的知识解决有关实际问题，感受数的运算与生活的密切联系，培养初步的解决问题的能力。（重难点）;知识点1;小亮套中的可能是哪两个？借助附页1中的图1找一找，写出两组。;此种方法太麻烦，不建议采用。;找两个数，个位相加得2的两个数。;用52减一个数试一试。;有什么收获;