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大单元理念下的高中英语教学\o分享到微博\o分享到微信\o分享到QQ\o分享到QQ空间

摘要：新高考改革的持续深入下，明确提出了教学内容的结构整合、大单元概念等理念，以指导学生构建结构化的知识体系，促进学生学科核心素养的培养。高中英语作为一门基础性的学科，在新课标的要求下，对学生的英语语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养培养提出了明确的要求，因此大单元教学设计也顺应新课标的要求，重视知识之间的联系、拓展，从综合性的角度出发，加深学生对知识点、知识体系、语言结构等的理解，以落实核心素养的教育要求。本研究将主要探究大单元理念下的高中英语教学策略