第2课时遵守规则第四课遵守社会规则

一、情景导入生成问题

活动设计：（观察漫画）结合漫画，谈一谈我们应该怎样对待规则。

人人遵守规则，社会生活才会井然有序，人民才会有充分地安排自己生活的自由。

二、自主学习梳理新知

自主学习梳理新知阅读教材，回答以下问题：1.怎样做到遵守规则?2.遵守规则，为什么需要他律和自律？3.遵守规则，怎样才能做到坚定地维护规则？4.遵守规则，为什么要积极完善规则？

三、讲授新课培养素养

新知探究一：增强规则意识结合图片，谈谈我们应该怎样对待规则。

遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强