教学设计

课程基本信息

学科

初中科学

年级

七年级

学期

春季

课题

物质的变化与性质（第二课时）

教学目标

1.科学观念：认识物质变化常常伴随能的转化，化学变化还会伴随沉淀、气体的产生、颜色变化、发光和热量变化等现象。初步形成“性质决定用途”“物质总是在变化”等观念。

2.科学思维：能通过对证据分析，辨别物理变化和化学变化，并进行科学解释。

3.探究实践：通过观察、实验等过程，探究物质变化及规律。

4.态度责任：激发兴趣，勇于探究，勤于思考，善于合作；培养尊重事实与证据的科学作风。

教学重难点

教学重点：

1.认识物质变化常伴随能的转化，化学变化还会伴随沉淀、气体、光的产生和颜色、热