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文档摘要

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大单元教学视域下的高中地理教学策略

摘要：大单元教学是围绕某一单元主题实施整体教学的新型教学方法，是一种具备全局视野和整体意识的教学策略，它的应用可以有效拓展学生对知识的理解深度，帮助学生构建完整的知识体系，促进学生核心素养的稳步提升。本文深入剖析了大单元教学视域下高中地理教学的现状，并以《产业区位选择》单元为例，探索大单元教学策略，期望为广大地理教师提供参考与借鉴，以此推动高中地理教学的高质量发展。

关键词：大单元教学；高中地理；教学策略；产业区位选择

高中地理学科旨在培养学生的综合思维能力和人地协调观，帮助学生正确地认识地理环境对人类活动的影响，辩证地看待生活中的各类地理问题。然而，传统