《水能溶解多少物质》教学设计

【教材简析】

本课对应课程标准3—4年级学习内容“2.2物质的溶解和溶液”第三条“描

述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况”。本课是“水”单元的第6课，

前面已经学习了水的三态变化，涉及液态、气态、固态的变化，本节课则是转而

指向“水与其他物质混合发生的变化”，通过物质溶解的探索活动，认识不同物

质在水中溶解的多少不同，通过数据比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

本节课包含四个板块。在聚焦板块，以“一杯水能溶解多少食盐或小苏打？它

们在水中的溶解能力一样吗？”