第五课第3课时友善待人

01情景导入生成问题02讲授新课培养素养04板书设计整体感知自主学习梳理新知03目录

01情景导入生成问题

情景导入生成问题

“视频中哪些行为让你感动？这些行为共同体现了什么品质？”

02自主学习梳理新知

【自主学习】3.怎样做到友善待人？2.为什么要友善待人？031.友善的含义。02阅读教材，回答以下问题：01

03讲授新课培养素养

新知探究一：解码友善友善，就是待人热情友好，与人为善。故事一：公交车上的微笑让座

公交车内，一位老奶奶正站在过道上，身体微微摇晃。此时，坐在座位上的小明看见了，他毫不犹豫地站起来，微笑着对老奶奶说：