第一课丰富的社会生活

第一单元走进社会生活

第1课时认识社会生活

一、情景导入

生成问题

提问：

1.视频中展示了哪些社会生活场景？

2.你在日常生活中是否也参与过类似的活动？有什么感受？

播放视频《丰富的社会生活》

阅读教材，回答以下问题：

1.我们可以通过哪些方式感受社会生活？

2.社会生活有哪些特点？

3.丰富多彩、日新月异的社会生活对青少年提出了怎样的要求？

二、自主学习梳理新知

三、讲授新课培养素养

新知探究一：感受社会生活

活动：图片欣赏

1．这几幅图片分别展示的是什么内容？

提示：第一幅是参观工厂；第二幅是参加农村劳动；第三幅是听法治专题讲座；第四幅是逛商