历史教育时空观念培养中的历史思维与历史情感体验研究论文

摘要：本文以历史教育时空观念培养为切入点，探讨历史思维与历史情感体验在其中的重要作用。通过对历史思维与历史情感体验的内涵及其在历史教育中的价值进行分析，旨在为我国历史教育改革提供理论支持。

关键词：历史教育；时空观念；历史思维；历史情感体验

一、引言

（一）历史思维在历史教育时空观念培养中的重要作用

1.历史思维是理解历史时空观念的核心

历史思维是一种对历史现象进行理性分析、概括和评价的能力，它是我们理解历史时空观念的核心。在历史教育中，培养学生的历史思维有助于他们更好地认识历史发展的规律，把握历史进程中的关键节点，从而在宏观上构建起完