让思维沸腾吧——四年级下册语文诗歌单元综合性学习活动实践

离期末考试还有三周，按理说，紧抓教学进度安排复习计划应当成为这段时间的语文教学重点。然而，这丝毫没有影响我的决定。这天的语文综合实践课上，我跟孩子们宣布：“我们还要开展一次以童话故事为主题的综合性学习活动！”“真的吗？”“耶！”孩子们雀跃了起来。上次诗歌单元的综合性学习活动的成功给了大家对综合性学习活动的信心和期待。这不，我还没细说要求，孩子们便叽叽喳喳地在小组里谈论开了。

诗歌是文学宝库中的瑰宝。儿童，则是天生的诗人。犹记得三四月间，诗歌单元的学习点燃了孩子们创作的热情。学习冰心三首短诗的那一课我印象深刻。三首短诗读起来朗朗上口，内容