基于核心素养的高中体育与健康课程教学评价体系改革研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，对高中体育与健康课程教学评价体系进行改革研究，旨在提高学生的体育素养和健康水平。通过对当前高中体育与健康课程教学评价体系的背景分析，提出了基于核心素养的教学评价体系改革策略。

关键词：核心素养；高中体育；健康课程；教学评价；改革

一、背景分析

（一）1.核心素养理念的提出

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养强调培养学生具备适应社会发展需求的综合能力，包括知识、技能、情感、态度等方面的全面发展。在高中体育与健康课程中，核心素养理念的提出，使得课程教学评价体系需要重新审视和调整，