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文档摘要

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初中物理“实验探究”教学创新与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨初中物理“实验探究”教学的创新策略及其效果评估，以提高学生对物理学科的兴趣和探究能力。文章从实际教学出发，分析了初中物理实验探究教学的现状，提出了针对性的创新策略，并通过实际案例进行了效果评估。

关键词：初中物理；实验探究；教学创新；效果评估

一、引言

（一）初中物理实验探究教学现状分析

1.教学模式单一

在我国初中物理教学中，实验探究环节往往采用传统的教学模式，即教师演示实验，学生观察、记录、分析，最后得出结论。这种教学模式过于机械，缺乏趣味性和互动性，导致学生对物理实验的兴趣不高。

2.学生参与度低

在传统教学模式下，学生参