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文档摘要

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初中化学：《化学实验探究能力的培养策略研究》论文

摘要：本文针对初中化学实验探究能力的培养策略进行研究，分析了当前初中化学实验教学的现状及存在的问题，提出了相应的培养策略。通过对教学实践中的具体案例进行分析，旨在为提高初中生化学实验探究能力提供有效借鉴。

关键词：初中化学；实验探究能力；培养策略；现状分析

一、背景分析

（一）当前初中化学实验教学的现状

1.教学观念落后，重视程度不足

在我国初中化学教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，注重理论知识的传授，而忽视实验操作能力的培养。这种教学观念导致学生在实验过程中缺乏主动性和探究性，从而影响了实验探究能力的提升。具体表现为：教师过于关注实验