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文档摘要

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高中生物实验探究教学中的合作学习策略研究论文

摘要：本文以高中生物实验探究教学为背景，探讨合作学习策略在其中的应用及其效果。通过分析当前高中生物实验教学中存在的问题，提出相应的合作学习策略，以期为提高生物实验教学质量提供参考。

关键词：高中生物；实验探究；合作学习；策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中生物实验教学中学生合作意识薄弱

在高中生物实验教学中，许多学生往往将实验看作是个人的任务，缺乏合作意识。这种现象表现在以下几个方面：首先，学生在实验前缺乏有效的沟通与交流，导致实验方案的设计和实施过程中无法充分发挥团队的力量；其次，学生在实验过程中各自为战，缺乏协作与支持，导致实验效果不尽如人