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初中舞蹈校本课程对学生艺术素养培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨初中舞蹈校本课程对学生艺术素养培养的影响。文章从课程设计、教学实践和教学效果三个方面进行分析，旨在为初中舞蹈教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中舞蹈；校本课程；艺术素养；实证研究

一、引言

（一）1.舞蹈教育的现状

在我国，舞蹈教育在基础教育阶段尚未得到足够的重视。虽然近年来国家加大了对艺术教育的投入，但舞蹈教育在课程设置、教学资源等方面仍存在诸多问题。这使得许多学生在艺术素养的培养上存在明显的不足，尤其是初中阶段的学生。因此，研究初中舞蹈校本课程对学生艺术素养的培养具有重要的现实意义。

2.校本课程的发展趋