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文档摘要

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“短视频”资源中挖掘“音乐”素材应用

新高考政策强调实现对学生的公平性选拔、多元化选拔，推进立德树人根本任务的落地[1]。在高中音乐教学中，教师有必要践行新高考的理念，对教育方式做出改进。在传统的高中音乐教学中，教师大多会将重心放在提升学生的技巧上，采取短时间内大量训练等方式来提升学生的应试能力。在新的艺考选拔中，这种应对方式已经无法满足学生的需求。对此，教师有必要加强对短视频资源的开发利用，借助短视频的合理使用来增强音乐教学的针对性、科学性、创新性，促使学生真正喜爱音乐，获得创新能力和实践能力的协调发展，进而落实新高考的理念，为社会选拔出更多具有良好艺术修养的人才。

一、新高考下“短视频”