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教师结构化面试题——综合分析类

１、为什么学生会偏科?

【参考大难】学生偏科有诸多因素，我想从如下三点进行分析：

第一，爱好。爱好是最正确的老师，一个学生假如比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,所以爱好往往使学生偏科;

第二,老师。学生在課堂学习过程中的努力限度往往受到老师的个人魅力和課堂教学方式方法等方面的影响,假如一个学生喜欢一个老师讲課，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科；

第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使学生产生一定的偏好。

针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的方法使学生得到全方面发展:

一方面,应该培养学生多方面的爱好,使他们对各门学科