初中音乐教学与艺术实践活动结合对学生审美情感的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐教学与艺术实践活动结合对学生审美情感的培养。通过分析音乐教学与艺术实践活动的内涵，论述二者结合在培养学生审美情感方面的作用，提出具体实施策略，以期为初中音乐教育改革提供参考。

关键词：初中音乐教学；艺术实践活动；审美情感；培养策略

一、概念阐述

（一）1.音乐教学的内涵

音乐教学，作为一种教育形式，旨在通过教授音乐知识、技能，培养学生的音乐素养和审美能力。音乐教学不仅仅是简单的音符传授，更是一种情感教育，它通过音乐作品所蕴含的情感，激发学生的情感共鸣，使其在音乐的世界里感受到美的力量。在初中阶段，音乐教学更应