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手工编织课程对学生跨学科学习能力的影响研究论文

摘要：本文以手工编织课程为研究对象，探讨其对学生在跨学科学习能力方面的影响。通过分析手工编织课程的独特价值及其对学生跨学科学习能力的促进作用，旨在为我国教育改革提供有益的参考。

关键词：手工编织课程；跨学科学习；能力培养；教育改革

一、引言

（一）手工编织课程的重要意义

1.传承我国非物质文化遗产

手工编织作为我国传统的民间艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。将手工编织引入课堂，有助于传承和弘扬这一非物质文化遗产，让学生在学习过程中感受民间艺术的魅力，增强民族自豪感。

2.培养学生的动手能力和创新精神

手工编织课程具有很强的实践性，学生在动手操