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文档摘要

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初中生艺术教育对地理学科学习的促进作用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生艺术教育对地理学科学习的促进作用。通过分析艺术教育与地理学科之间的内在联系，本文提出了两个问题，并从多个角度阐述了艺术教育对地理学科学习的重要意义。本文希望为初中地理教育改革提供有益的参考。

关键词：初中生；艺术教育；地理学科；促进作用

一、问题的提出

（一）1.艺术教育对地理学科学习兴趣的激发

在当前的初中地理教学中，许多学生对地理学科的学习兴趣并不浓厚。而艺术教育作为一种富有创意和趣味性的教育方式，能够激发学生对地理学科的兴趣。以下是艺术教育激发地理学科学习兴趣的三个具体表现：

首先，艺术教育注重培养学生的审美能力，