创设多元环境，加强文化融入：以核心素养促进高中学生英语听力

摘要：在21世纪的教育体系中，核心素养被视为培养学生适应未来社会的关键能力。在高中英语听力教学中，核心素养不仅包含语言能力，更涵盖了批判性思维、文化意识、交际能力和自我管理等多方面。教师应关注学生在听力理解过程中的信息处理、情感反应和策略应用，以培养他们语言的全面运用能力。通过有效教学，学生不仅能提高听力技能，还能在面对多元文化信息时展现出理解和尊重，为全球化社会中的个人发展奠定基础。

关键词：核心素养；高中学生；英语听力

一、提升高中学生英语听力的意义

高中阶段是学生形成独立思考能力和全面素养的关键时期。在高中英语教学中，核心素养