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文档摘要

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基于数学建模的高中数学教学案例分析与启示论文

摘要：本文通过分析高中数学教学中数学建模的应用案例，探讨其在教学中的价值与启示，旨在提高数学教学效果，培养学生的创新思维与实践能力。关键词：数学建模，高中数学教学，案例分析，教学启示

一、背景分析

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.数学建模有助于培养学生的实际问题解决能力

在高中数学教学中，引入数学建模案例，可以使学生从抽象的理论知识中解脱出来，将数学知识应用于实际问题中。通过分析、解决实际问题，学生可以更好地理解数学概念，提高实际问题的解决能力。例如，在教学线性规划时，通过设计实际的生产、销售问题，让学生运用所学知识解决，既能激发学生