基本信息

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文档摘要

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1.4收玉米

教学目标

1.探索并掌握结合计数器列竖式计算两位数减一位数、两位数退位减法的笔算方法。

2.理解“个位不够减，向十位借1，退1当十”的算理。

3.在学习活动中，培养学生的动手操作能力和自主探索、主动合作的意识。

重点难点

重点：探索并掌握两位数减一位数、两位数的笔算方法。

难点：理解个位不够减，向十位借1，退1当十的算理。

教学内容

对应教材第8~9页内容，“练一练”的第1~3题。

教学准备

学具准备：计数器

教学过程

教学环节

教案设计

二次备课

回顾旧知

引入新课

（6分钟）

1.引导学生回顾两位数减一位数、两位数退位减法的口算方法。

口算。

37-8=43-1