第2课时养成亲社会行为

情景导入01

播放视频学生参与社会实践活动视频展示了学生在社会实践中积极参与、互助合作的行为

自主学习02

阅读教材，回答以下问题：亲社会行为的含义为什么要养成亲社会行为怎样养成亲社会行为

讲授新课03

新知探究一：亲社会行为的内涵及表现白芳礼的故事

评价白芳礼老人的行为白芳礼老人的行为是关爱学生、奉献社会的亲社会行为。作为中学生，我们为什么要向白芳礼老人学习？青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。“我这样一大把年岁的人，又不识字，没啥能耐可以为国家做贡献了