数字编码

第1课时认识数字编码

【教学内容】

教科书P57～58。

【教学目标】

1．通过认识身份证、邮政编码等生活中常见的数字编码，体会数字编码的特点。

2．初步探索编制数字编码的简单方法，尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。

3．进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用，增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。

【教学重点】

探索数字编码编制的方法。了解公民身份号码、邮政编码等号码的含义。

【教学难点】

通过观察、比较、猜测来探索编制数字编码的简单方法。

【教学准备】

课件，课前收集身份证、车牌号等数字编码。

【教学过程】

活动准备

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