教学副校长在全体教师大会上发言：

课堂管理，让学生学会自己管自己

各位同仁：

上午好！

今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个关乎教育本质的话题——课堂管理。在多年的教育实践中，我们或许都有过这样的体会：当我们费尽心思维持课堂秩序，让学生乖乖听话时，效果往往事倍功半；而当学生真正投入学习，主动管理自己时，课堂会呈现出截然不同的活力。这让我们深刻认识到：课堂管理的终极目标，从来不是让学生被动服从，而是引导他们学会自我管理，真正成为学习的主人。

实现这一目标，需要我们每一位教育者完成一次思维的跨越——从“管学生的人”转变为“引导学生的人”。接下来，我将结合咱们学校一些老师的实践案例，从五个