《C语言程序设计》讲练一体化教案

主题：第3章表达式与运算符

课时：3×45min（讲练一体化教室）

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一、教学目标

知识目标：

1.了解运算符的意义、作用和使用方法；

2.掌握常用运算符的优先级和结合性；

能力目标：

能够灵活使用运算符构造表达式，并能在实际编程中正确运用运算符。

情感与价值观目标：

体会“差一个括号结果大不同”，培养一丝不苟的严谨精神。

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二、学情分析

学生已学完变量定义与三种基本数据类型，对赋值运算符及表达式有初步印象，但未系统接触过运算符体系。

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