初中英语口语合作学习模式与生成式AI融合研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语口语合作学习模式与生成式AI融合研究教学研究开题报告

二、初中英语口语合作学习模式与生成式AI融合研究教学研究中期报告

三、初中英语口语合作学习模式与生成式AI融合研究教学研究结题报告

四、初中英语口语合作学习模式与生成式AI融合研究教学研究论文

初中英语口语合作学习模式与生成式AI融合研究教学研究开题报告

一、研究背景意义。当前初中英语口语教学正经历着从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型，然而传统教学模式下“教师讲、学生听”的单向灌输仍普遍存在，课堂互动形式单一，学生常因缺乏真实语境与即时反馈而陷入“开口难、