“双减”政策对数学课后作业的要求分析概述

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TOC\o1-3\h\u20984“双减”政策对数学课后作业的要求分析概述 1

1063（一）“双减”政策整体解读 1

28946（二）“双减”政策关于作业量的要求 2

5981（三）“双减”背景下的作业布置要点 2

140921.时事性 2

213112.阅读性 3

133323.文化性 3

（一）“双减”政策整体解读

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策主要包括两方面内容：一主要是减轻家庭教育支出