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文档摘要

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教育心得体会：整体构建幼小衔接的科学路径

从幼儿园到小学，对很多儿童来说都是一次重要的跨越。幼儿园和小学需要做好衔接工作，帮助儿童顺利渡过这一关键期。但是，幼儿园与小学之间依然存在断层，缺少科学合理的衔接路径。因此，关注儿童发展的连续性、整体性与可持续性，尊重儿童的经验与差异，发展儿童的习惯与能力，为儿童的适应与进阶提供支持，成为教育者必须要面对的重要课题。江苏省常州市武进区机关幼儿园（以下简称“机关幼儿园”）与江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团（以下简称“星河实小教育集团”）系统探索幼儿园与小学科学衔接的路径，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

一

洞悉幼儿园与小学之间存在的断层