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文件名称:小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究课题报告.docx
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总页数:14 页
更新时间:2025-08-30
总字数:约6.69千字
文档摘要
小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究课题报告
目录
一、小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究开题报告
二、小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究中期报告
三、小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究结题报告
四、小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究论文
小学英语“教—学—评”一体化教学与家庭教育衔接策略探究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
作为一名小学英语教师,我深知“教—学—评”一体化教学在提升教学质量中的重要性。然而,在实际教学过程中,如何将这一模式与家庭教育有效