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2025年秋期新教材教科版三年级上册小学科学

教学计划+教学进度表

（2025年9月配套资料→格式精编版→可编辑可打印）

一、指导思想

以《义务教育科学新课程标准(2022版)》为指引，将全面提升学生科学素养作为核心目标。积极倡导学生亲身投入以探究为主的学习活动，激发他们的好奇心与探究欲，助力其理解科学本质，掌握探究解决问题的策略，为终身学习和生活筑牢根基。教学中，紧密结合生活实际，引导学生运用观察、实验、分析等方法，探究科学原理，提升逻辑思维与实践操作能力。注重培养学生的科学思维，鼓励他们大胆质疑、勇于创新，对科学现象进行深入思考与分析。同时，强调态度责