2025年秋期新教材部编版五年级上册道德与法治

教学计划+教学进度表

（2025年9月配套资料→格式精编版→可编辑可打印）

一、指导思想

以道德与法治课程标准（2022年版）为指引，立足五年级学生身心发展特点，紧扣“责任担当、法治观念、家国情怀”核心素养，构建“认知—体验—践行”一体化教学体系，坚持生活化教学理念，将教材内容与学生家庭生活、校园场景、社会现象紧密结合，通过真实案例、情境体验等方式，引导学生理解道德规范与法律常识的现实意义，避免抽象说教，突出实践性与综合性，设计调查、讨论、志愿服务等活动，让学生在参与中感悟个人与家庭、社会、国家的关系，培养尊重他人、遵守规则、热爱集体的意识，同时