第四单元厘米和米

第4课时解决问题

【教学内容】

教材第63页相关内容。

【核心素养目标】

1.解决问题的活动中，进一步巩固对厘米和米的长度表象，学会

如何运用合适的长度单位描述物体的长度。

2.运用自己熟知的一定长度作标准，进行比较或推测，从而解决

问题，培养估测物体长度的意识。

3.感受测量物体长度与生活的密切联系，体会测量长度在日常生

活中的重要意义。

【重点难点】