第二单元测量（二）

第2课时铅笔有多长（2）

【教学内容】

教材第14页“试一试”及相关内容。

【教学目标】

1.能熟练进行米、厘米、分米、毫米之间的单位换算，准确选择

合适长度单位描述物体长度或高度，理解不同单位测量结果的一致性。

2.通过观察、比较、换算实践，提升单位换算能力，经历从生活

问题到数学知识应用的过程，发展数学思维。

3.加强对长度单位实际意义的体会，感受数学与现实生活