第三单元1～6的表内除法

1.除法的初步认识

第1课时平均分（1）

【教学内容】

教材第30～32页相关内容。

【核心素养目标】

1.结合具体情境理解平均分的含义，知道每份分得同样多就是平均分。

2.能将物品按指定的每份数量进行平均分，并能用圈一圈的方法表示平均分的过程。

3.通过分一分、圈一圈、说一说等活动，培养动手操作、观察和

分析的能力。

【重点难点】

重点：理解平均分的含义，建立平均分的概念。

难点：能将物品按指定的每份数量进行平均分。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示教材第30页主题图】

师：图中的同学在做什么？

预设：这个班的同学明天要去秋游，