第二单元1～6的表内乘法

2.2～6的乘法口诀

第3课时乘加、乘减

【教学内容】

教材第21页相关内容。

【核心素养目标】

1.在具体的情境中理解乘加、乘减算式的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。

2.在计算乘加、乘减算式的过程中，逐步提高运用乘法口诀的熟练程度，培养从不同角度观察思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的数学思想。

3.体会乘法口诀的实用价值，感受数学学习与生活的联系，激发学好数学的自信心。

【重点难点】

重点：在具体的情境中理解乘加、乘减算式的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。

难点：会解决乘加、乘减的实际问题。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示