基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

一年级

学期

秋季

课题

升国旗

教学目标

1.通过归类识记等多种方法，认识“升、国”等11个生字和偏旁“国字框”，会写“中”字。?

2.正确朗读课文，背诵课文。?

3.理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪式，懂得尊敬国旗，热爱国旗。?

教学重难点

教学重点：

正确朗读课文，背诵课文。学习归类识记生字的方法。?

教学难点：

在读中理解国旗的含义，懂得尊敬国旗，热爱国旗。

教学过程

同学们，“争星达章”活动开展以来，大家踊跃参与，纷纷争当“对韵小作家”，“搭配小能手”，“收纳小达人”。今天，我们要挑战“优秀小旗手”。你们有信心吗？在争当“