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体育游戏在小学体育课堂中的运用—以阜阳市A小学为例

摘要：体育游戏是体育教学的一种手段，是以身体练习为主，融合体力、智力以及娱乐为一体来促进身体全面发展的活动。体育游戏在小学体育教学中是一项思想性强并且易受学生喜爱的项目。本研究通过对阜阳市A小学的调查与分析，得出以下结论：

（1）阜阳市A小学体育教学中体育游戏运用不够合理；

（2）阜阳市A小学体育游戏场地与器材不能满足正常体育教学；

（3）阜阳市A小学体育游戏教学模式与学生喜好存在差异；

（4）小学生对体育游戏的认知不够全面。

关键词：体育游戏；阜阳市；游戏；小学；调查研究

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