综合实践记录我们的校园

第1课时美丽的校园

【教学内容】

教材第24页相关内容。

【教学目标】

1.能清晰描述校园不同方向的建筑、设施，掌握有序观察与记录校园环境的方法，准确介绍自己最喜欢的校园地点及原因。

2.通过实地观察、小组合作、交流分享，提升观察能力、语言表达能力与团队协作能力。

3.增强学生对校园的了解与热爱，激发探索校园、参与校园生活的积极性。

【重点难点】

重点：有序观察校园，记录不同方向的事物，有条理地表达对校园地点的喜爱。

难点：有逻辑地记录校园，并用生动语言介绍喜欢的地方。

【教学过程】

一、问题导入

师：我们在美丽的校园里学习、参加各种各样的活动……，你了解自