基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

春季

课题

相遇问题

教学目标

1.理解并掌握用ax±x=b的等量关系解决问题，体会数学的模型思想。

2.在解决问题的过程中，让学生感受画线段图可以更直观、清晰地分析数量关系。

3.结合具体的生活情境，理解相遇问题的结构特点，能根据速度、时间、路程的数量关系列方程解答相向运动中求相遇时间的实际问题，提高用方程解决简单实际问题的能力，培养应用意识。

4.体验用方程解决问题的优越性，获得自主解决问题的积极情感，增强学好数学的信心。

教学重难点

教学重点：

1.理解并掌握用ax±x=b的等量关系解决问题，体会数学的模型思想。

2.在解决问