国开电大4963学前儿童数学教育活动指导形考任务答案解析

一、单选题（共50题）

1.

在学前儿童数学教育中，关于数的认识活动设计，下列哪项最符合大班幼儿的发展目标要求？

【选项】

A.能够手口一致地点数5以内的物体

B.理解10以内数的实际意义，初步掌握数的组成

C.通过实物操作区分1和许多

D.能用数字卡片匹配10以内的数量

【参考答案】B

【解析】

1.大班幼儿（5-6岁）的数概念教学目标要求理解10以内数的实际意义（如基数、序数含义），并能进行数的分合（组成与分解）。

2.选项A（点数5以内）是小班目标；选项C（区分1和许多）是托班或小班初期目标；选项D（数字卡片匹配