第6课时解决问题(2)

【教学内容】

教科书P26例6，完成教科书P27“练一练”第1、5题。

【教学目标】

1．初步学会根据乘法的意义，解决生活中有关求总价是多少的实际问题，初步渗透“单价×数量＝总价”这一数量关系。

2．初步培养学生从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用信息，进而解决问题的能力。

3．在解决问题的过程中，使学生感受到数学知识与日常生活的联系，培养学生的应用意识。

【教学重点】

根据乘法的意义解决求总价是多少的实际问题。

【教学难点】

能根据问题筛选有用信息，选择正确方法解决问题。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

复习巩固，导入新课

1.口算练习。

课件出示